Description et Plan de la Salle de Duel.

Comme un plan est souvent plus compréhensible qu'une longue et fastidieuse description, voici la représentation approximative de la Salle de Duels faite par moi-même. Je ne suis pas architecte, il vous faudra donc vous contenter de ça.



A droite, la porte d'entrée (1m de large sur 2m de hauteur) ; au dessus, le tableau noir (2m de large sur 2 de hauteur). Au centre, l'estrade en bois (8m de longueur sur 2 mètres de largeur et 1m de hauteur) surmonté d’un tapis orné des armoiries de Poudlard. A chaque bout d’estrade se trouvent deux escaliers circulaires d’un mètre de largueur.
De chaque côté de l’estrade (en haut et en bas sur le plan) se trouvent des espaces larges d’environ 2 mètres où se trouveront les élèves lors du cours qui ne pratiquent pas un exercice. Aucun siège à leur disposition, bien sûr.
Les dimensions globales de la pièce sont 12 mètres sur 6 mètres. Le plafond se trouve à 4 mètres par rapport au sol donc 3 mètres si on est sûr l’estrade. Les murs de pierre noire et le sol de dallage gris clair.


Sortilèges et Rituels affectant la Salle de Duel.

La salle a été ensorcelée il y a des siècles par une série de rituels magiques. Certains effets sont particulièrement pratique pour les cours de Duels :

-Dans cette Salle, les chutes violentes sont impossibles : les élèves projetés en l’air verront leur chute amortie durant le temps qu’ils seront en l’air. Ils tomberont au sol plus doucement que prévu, le choc étant équivalent à un saut d’un mètre de hauteur. Aucun coussin n’est donc nécessaire.
-Il est impossible de lancer volontairement des sorts dangereux tels les Sortilèges Impardonnables ou tout autre enchantements interdits par le Ministère et le règlement de l’école. Le sorcier n’arrivera pas à utiliser sa baguette pour lancer ce genre de sorts interdits.
-La salle est dotée d’une acoustique particulière. Le Professeur peut parler de n’importe quel point de la Salle, même en tournant le dos aux élèves, ils pourront l’entendre clairement. De même, il pourra entendre tout ce que disent les élèves, même à voix basse derrière son dos en utilisant tous les artifices possibles pour garder leur conversation discrète.